Le classi 3B, 3D e 5C hanno conquistato il terzo posto nella rispettiva categoria a livello regionale
17 giugno 2025
Comunicato stampa
Grande soddisfazione per la scuola primaria Giosuè Carducci di Fucecchio in occasione del Rally Matematico, competizione di risoluzione di problemi matematici. Le classi 3B e 3D, entrambe a tempo pieno, e la classe 5C, hanno infatti conquistato un brillante terzo posto nella rispettiva categoria a livello regionale.
“Per le classi terze questo traguardo conferma l’efficacia del tempo pieno – spiegano le insegnanti Sabrina Bartolucci, Lorella Daniero e Alessandra Marrucci -: più tempo a scuola significa più possibilità di approfondire, lavorare insieme ed affrontare anche sfide complesse come quelle del Rally. Per la classe quinta il terzo posto è invece il frutto di un percorso di studio serio e costante, che ha valorizzato curiosità e passione per la matematica”.
Gli studenti e le studentesse sono stati premiati ieri sera dalla sindaca Emma Donnini, che li ha accolti nella sala consiliare esprimendo loro la soddisfazione da parte dell’intera amministrazione comunale:
“Faccio i miei complimenti agli alunni e alle alunne della nostra scuola e, insieme a loro, alle insegnanti e alla referente del progetto, la professoressa Sara Antonini: si tratta di un risultato straordinario che dà lustro non soltanto alla nostra scuola ma all’intera nostra comunità mettendo in luce, ancora una volta, l’efficacia del nostro sistema scolastico”.
Il Rally Matematico, promosso dall’associazione AIRM, è una competizione tra gruppi di studenti a partire dalla classe terza della scuola primaria fino alla scuola secondaria di primo grado. I partecipanti, divisi in piccoli gruppi, devono scegliere e risolvere i 5 o 6 problemi matematici proposti a seconda della categoria, spiegando bene la strategia usata. Non conta soltanto trovare la soluzione giusta, ma anche saperla spiegare in modo chiaro. Studenti e studentesse imparano così ad ascoltare punti di vista diversi, a discutere e ad esprimere le proprie idee in modo chiaro, a comprendere le spiegazioni degli altri e a sviluppare il senso critico. In un clima collaborativo, l’apporto di ognuno viene valorizzato, permettendo a tutti di sentirsi a proprio agio ed acquisire maggiore fiducia nelle proprie capacità. Il Rally, inoltre, offre agli insegnanti una valida occasione per osservare allieve e allievi in attività diverse, rifuggendo dalle classiche verifiche individuali e puramente esecutive, valutandone le capacità di organizzazione, la gestione del tempo, il ragionamento e l'interazione all'interno del gruppo. In sintesi, il Rally Matematico è un'iniziativa che va oltre la semplice competizione, configurandosi come un vero e proprio percorso formativo che beneficia sia studenti e studentesse, sviluppando le loro competenze matematiche e sociali, sia i docenti, fornendo strumenti didattici innovativi e lo scambio di buone pratiche didattiche, ribadendo un assioma fondamentale: si apprende soltanto insieme.
